Текущая работа УМО

Возрастание текущей работы опредлеляется с одной стороны, ростом количества ВУЗов, входящих в УМО, с другой стороны, увеличением функций и заданий от Министерства образования РФ. Министерство проводит политику на повышение статуса УМО в системе управления образованием. Например, введен порядок согласования председателей ГЭКов по всем специальностям, закрепленным за УМО, и всем ВУЗам УМО, запрашивает сведения о структуре ВУЗов, координатах ректоров, информацию по количеству обучающихся по разным специальностям и специализациям. Много дается заданий по анализу проектов стандартов, а также подготовке ответов на письма в Министерство.

Основные объемы текущей работы включают в себя следующее.

1. Экспертиза образовательных программ. В течение 2001-2002 года сделано более 250 экспертных заключений (см.приложение № 3). Для повышения эффективности этой работы в УМО разработана форма представления сведений о специальности, проходящей экспертизу. Информацию, которую содержит эта форма, в дальнейшем предполагается использовать для расчета рейтинга специальности каждого из ВУЗов, входящих в УМО. Перечень подобных рейтингов будет способствовать более обоснованному выбору ВУЗов для проведения семинаров и конференций.
2. Экспертиза фондов контрольных заданий - более 80 в течение 2001-2002 года.
3. Экспертиза рукописей на предмет присвоения грифа - в течение 2001-2002 года порядка 100 экспертных заключений.
4. Анализ программ специализаций и их открытие - порядка 250.
   Ко всем этим работам привлекаются ведущие преподаватели ГУУ. Однако, даже учетная и делопроизводственная работа составляют большую нагрузку для персонала УМО.
5. Большая работа проводится УМО по методическому обеспечению и консультированию по составлению, подготовке и оформлению образовательных программ для экспертизы. С целью эффективного выполнения этой работы в УМО разработаны рекомендации по составлению учебного плана, сформулированы требования к грифованию учебников и учебных пособий, установлен порядок открытия специализаций, введены требования к фондам контрольных заданий и другим методическим документам. Это позволило улучшить организацию методической работы УМО.
6. Один раз в год Учебно-методическое объединение готовит журнал «Вестник УМО», который содержит статьи по различным проблемам образования ведущих специалистов - членов Совета УМО.
7. По предложениям ВУЗов, входящих в УМО, в настоящее время разрабатывается Положение о региональных секциях Совета УМО. В этом году предполагается открыть две секции: Дальневосточная секция УМО в городе Хабаровске (Базовый ВУЗ - Хабаровская государственная академия экономики и права), Самарская секция УМО (Базовый ВУЗ - Самарская государственная экономическая академия).
8. УМО проводит организационно-методическую работу и с секциями УМО, которые функционируют в ГУУ по специальностям и специализациям. Эта работа включает составление плана работы секций, участие в организации заседаний секций, использование секции в проведении экспертизы, интеграция работы секций по общим проблемам методического развития работы УМО.

ВЫВОДЫ: Текущая работа УМО весьма разнообразна и интенсивна Авторитет УМО среди ВУЗов растет, о чем свидетельствуют и запросы Министерства и обращения ВУЗов за помощью и поддержкой. Большой популярностью пользуются консультации. Экспертная работа, по мнению ВУЗов, проводится четко, справедливо и оперативно. ВУЗы отмечают достаточно высокое качество работы УМО (см. приложение № 2).

Возрастание текущей работы опредлеляется с одной стороны, ростом количества ВУЗов, входящих в УМО, с другой стороны, увеличением функций и заданий от Министерства образования РФ. Министерство проводит политику на повышение статуса УМО в системе управления образованием. Например, введен порядок согласования председателей ГЭКов по всем специальностям, закрепленным за УМО, и всем ВУЗам УМО, запрашивает сведения о структуре ВУЗов, координатах ректоров, информацию по количеству обучающихся по разным специальностям и специализациям. Много дается заданий по анализу проектов стандартов, а также подготовке ответов на письма в Министерство.

Основные объемы текущей работы включают в себя следующее.

1. Экспертиза образовательных программ. В течение 2001-2002 года сделано более 250 экспертных заключений (см.приложение № 3). Для повышения эффективности этой работы в УМО разработана форма представления сведений о специальности, проходящей экспертизу. Информацию, которую содержит эта форма, в дальнейшем предполагается использовать для расчета рейтинга специальности каждого из ВУЗов, входящих в УМО. Перечень подобных рейтингов будет способствовать более обоснованному выбору ВУЗов для проведения семинаров и конференций.
2. Экспертиза фондов контрольных заданий - более 80 в течение 2001-2002 года.
3. Экспертиза рукописей на предмет присвоения грифа - в течение 2001-2002 года порядка 100 экспертных заключений.
4. Анализ программ специализаций и их открытие - порядка 250.
   Ко всем этим работам привлекаются ведущие преподаватели ГУУ. Однако, даже учетная и делопроизводственная работа составляют большую нагрузку для персонала УМО.
5. Большая работа проводится УМО по методическому обеспечению и консультированию по составлению, подготовке и оформлению образовательных программ для экспертизы. С целью эффективного выполнения этой работы в УМО разработаны рекомендации по составлению учебного плана, сформулированы требования к грифованию учебников и учебных пособий, установлен порядок открытия специализаций, введены требования к фондам контрольных заданий и другим методическим документам. Это позволило улучшить организацию методической работы УМО.
6. Один раз в год Учебно-методическое объединение готовит журнал «Вестник УМО», который содержит статьи по различным проблемам образования ведущих специалистов - членов Совета УМО.
7. По предложениям ВУЗов, входящих в УМО, в настоящее время разрабатывается Положение о региональных секциях Совета УМО. В этом году предполагается открыть две секции: Дальневосточная секция УМО в городе Хабаровске (Базовый ВУЗ - Хабаровская государственная академия экономики и права), Самарская секция УМО (Базовый ВУЗ - Самарская государственная экономическая академия).
8. УМО проводит организационно-методическую работу и с секциями УМО, которые функционируют в ГУУ по специальностям и специализациям. Эта работа включает составление плана работы секций, участие в организации заседаний секций, использование секции в проведении экспертизы, интеграция работы секций по общим проблемам методического развития работы УМО.

ВЫВОДЫ: Текущая работа УМО весьма разнообразна и интенсивна Авторитет УМО среди ВУЗов растет, о чем свидетельствуют и запросы Министерства и обращения ВУЗов за помощью и поддержкой. Большой популярностью пользуются консультации. Экспертная работа, по мнению ВУЗов, проводится четко, справедливо и оперативно. ВУЗы отмечают достаточно высокое качество работы УМО (см. приложение № 2).